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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWeishaupt, Horst
TitelUnterricht in Musik in der Sekundarstufe I und den Förderschulen in NRW.
QuelleIn: SchulVerwaltung / Nordrhein-Westfalen, 32 (2021) 2, S. 44-47
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BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0937-7239
DOI10.25656/01:24316
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-243165
SchlagwörterMusikunterricht; Sekundarstufe I; Schulform; Förderschule; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Fachfremder Unterricht; Gymnasium; Realschule; Hauptschule; Gesamtschule; Stundentafel; Nordrhein-Westfalen
AbstractAnhand von Daten der Schulstatistik wird beschrieben, in welchem Umfang Musikunterricht nach Schularten von Fachlehrkräften oder fachfremd erteilt wird bzw. ausfällt. Bei den Förderschulen wird die Analyse nach Förderschwerpunkt der Schulen differenziert dargestellt. (DIPF/Autor)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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