Early childhood education and care and the Covid-19 pandemic. Understanding and managing the impact of the crisis on the sector.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	Generaldirektion Bildung, Jugend, Sport und Kultur (Europäische Kommission)
Titel	Early childhood education and care and the Covid-19 pandemic. Understanding and managing the impact of the crisis on the sector.
Quelle	Brüssel: Amt für Veröffentlichungen (2021), 66 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1) Link als defekt melden Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben, Abbildungen, Karten
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-92-76-36205-0
DOI	10.2766/60724
Schlagwörter	Frühpädagogik; Kinderbetreuung; COVID-19; Pandemie; Frühpädagogik
Abstract	In March 2020, when the WHO declared COVID-19 a pandemic, most EU countries decided to go into lockdown or impose restrictions on early childhood education and care (ECEC) services. Since summer 2020, opening and working conditions have varied greatly depending on countries and the health situation. This report describes how the pandemic was handled in the ECEC sector across Europe. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	Neueintrag 2022-06

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