Cultivating Reasonableness in Future Citizens.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Edenberg, Elizabeth
Titel	Cultivating Reasonableness in Future Citizens.
Quelle	In: On education, 1 (2018) 1, 4 S.Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2571-7855
DOI	10.17899/on_ed.2018.1.8 10.25656/01:23012
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-230129
Schlagwörter	Bildungstheorie; Demokratische Bildung; Respekt; Staatsbürgerliche Erziehung; Kritisches Denken; Verhalten; Schulbildung; Vernunft; Engagement; Zivilgesellschaft; Plausibilität
Abstract	Teaching children to respect one another in the face of disagreement is one of the more important civic virtues of any political system that puts respect for persons at its core. Only when we are capable of equal respect for others will we have the hope of combating the vitriol so characteristic of contemporary political debate. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	International Centre for Higher Education Research, Kassel
Update	2021/1

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