The independence of education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Giesinger, Johannes
Titel	The independence of education.
Quelle	In: on education. Journal for research and debate, 1 (2018) 1, 4 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext (3) Link als defekt melden Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2571-7855
DOI	10.25656/01:23008 10.17899/ON_ED.2018.1.4
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-230089
Schlagwörter	Kritische Pädagogik; Bildungswesen; Lehrerbildung; Unabhängigkeit; Politische Bildung; Wahrheit; USA; Deutschland
Abstract	How should teachers react when a ‘populist’ or nationalist politician, someone with illiberal or authoritarian tendencies, comes to power in a formally legitimate election? This question has rarely been discussed directly in Anglo-American political philosophy, but has been present in German educational discourse. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main

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