Leistung erfassen und dokumentieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	König, Bettina
Titel	Leistung erfassen und dokumentieren.
Quelle	Aus: Metzger, Klaus-Martin (Hrsg.): Referendariat kompakt für die Grundschule. 1. Aufl. Berlin: Cornelsen Scriptor (2013) S. 91-96Verfügbarkeit
Reihe	Grundschule
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-589-16255-0
Schlagwörter	Leistungsanalyse; Grundschule; Didaktik; Unterricht; Bewertung; Leistung
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2023/1

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