Promoting learning and teaching with geospatial technologies using the spatial citizenship approach.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Pokraka, Jana; Gryl, Inga; Schulze, Uwe; Kanwischer, Detlef; Jekel, Thomas
Titel	Promoting learning and teaching with geospatial technologies using the spatial citizenship approach.
Quelle	Aus: Leite, Laurinda (Hrsg.); Dourado, Luís (Hrsg.); Afonso, Ana Sofia (Hrsg.); Morgado, Sofia (Hrsg.): Contextualizing teaching to improve learning : The case of science and geography. Hauppauge: Nova Science Publishers (2017) S. 223-244 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt melden Verfügbarkeit
Reihe	Education in a competitive and globalizing world
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-1-5361-1845-2; 978-1-5361-1869-8
Schlagwörter	Lernen; Lehren; Geoinformationssystem; Technologie; Theorie; Hintergrundwissen; Anwendung; Praxisbezug; Kontextorientierung; Unterricht; Didaktik; Geographie; Erdkunde; Naturwissenschaften;
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	Neueintrag 2022-07

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