Individuelle Förderung als Schulentwicklungsaufgabe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Sonnenburg, Nadine
Titel	Individuelle Förderung als Schulentwicklungsaufgabe.
Quelle	Aus: Schule 21st - Perspektiven der Schulentwicklung im 21. Jahrhundert. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2019) S. 212 PDF als Volltext (1) Link als defekt melden Verfügbarkeit
Reihe	Transfer Forschung - Schule. 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISSN	2365-3302
ISBN	978-3-7815-5607-2
Schlagwörter	Individuelle Förderung; Schulentwicklung; Transfer; Forschung; Schule;
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	Neueintrag 2022-04

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