Berlin geographisch erkunden : Exkursionen und Materialien für die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern vor Ort. Band 2. Sozialer Brennpunkt Kotti. Eine Rollenexkursion zur Entwicklung von Revitalisierungsmaßnahmen am Kottbusser Tor vor dem Hintergrund des Leitbildes der sozialen Stadt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Fögele, Janis; Hofmann, R.; Mehren, Rainer
Sonst. Personen	Hemmer, Michael (Hrsg.); Mehren, Rainer (Hrsg.)
Institution	Westfälische Wilhelms-Universität Münster; Justus-Liebig-Universität Gießen
Titel	Berlin geographisch erkunden : Exkursionen und Materialien für die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern vor Ort. Band 2. Sozialer Brennpunkt Kotti. Eine Rollenexkursion zur Entwicklung von Revitalisierungsmaßnahmen am Kottbusser Tor vor dem Hintergrund des Leitbildes der sozialen Stadt.
Quelle	Gießen: Justus-Liebig-Universität Gießen (2016), 30 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen; Arbeitsmaterialien
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
URN	urn:nbn:de:kobv:109-1-14550771
Schlagwörter	Exkursion; Unterrichtsmaterial; Außerschulischer Lernort; Unterricht; Fachdidaktik; Gentrifizierung; Stadtentwicklung; Sozialer Brennpunkt; Berufspädagogik; Berlin
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2023/1

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