Berlin geographisch erkunden : Exkursionen und Materialien für die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern vor Ort. Band 2. Sozialer Brennpunkt Kotti. Eine Rollenexkursion zur Entwicklung von Revitalisierungsmaßnahmen am Kottbusser Tor vor dem Hintergrund des Leitbildes der sozialen Stadt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Fögele, Janis; Hofmann, R.; Mehren, Rainer; u.a.
Sonst. Personen	Hemmer, Michael (Hrsg.); Mehren, Rainer (Hrsg.)
Institution	Justus-Liebig-Universität Gießen; Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Titel	Berlin geographisch erkunden : Exkursionen und Materialien für die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern vor Ort. Band 2. Sozialer Brennpunkt Kotti. Eine Rollenexkursion zur Entwicklung von Revitalisierungsmaßnahmen am Kottbusser Tor vor dem Hintergrund des Leitbildes der sozialen Stadt.
Quelle	Gießen: Justus-Liebig-Universität Gießen (2016), 30 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt melden Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Tabellen; Literaturangben; Arbeitsmaterialien
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:kobv:109-1-14550771
Schlagwörter	Exkursion; Stadtentwicklung; Außerschulischer Lernort; Berufspädagogik; Unterricht; Fachdidaktik; Unterrichtsmaterial; Gentrifizierung; Sozialer Brennpunkt; Berlin;
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	Neueintrag 2022-06

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