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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMertens, Martin
TitelProduktionsschulen in Deutschland.
Ein pluralistisches pädagogisches Experiment und berechenbarer Faktor im Übergangssystem.
QuelleAus: Czaika, Mathias (Hrsg.); Rössl, Lydia (Hrsg.); Altenburg, Friedrich (Hrsg.); Faustmann, Anna (Hrsg.); Pfeffer, Thomas (Hrsg.): Migration & Integration. 7. Dialog zwischen Politik, Wissenschaft und Praxis. . Krems: Edition Donau-Universität Krems (2019) S. 167-172
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ReiheDialogForum Integration
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-903150-40-9; 978-3-903150-41-6
SchlagwörterProduktionsschule; Reformpädagogik; Benachteiligtenförderung; Übergangssystem; Handlungsorientierter Unterricht; Berufspädagogik; Berufsvorbereitung; Arbeitsorientierung; Jugend; Junger Erwachsener; Deutschland;
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2022-05
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