Frühpädagogischen Alltag empirisch erforschen. Eine Einführung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Nentwig-Gesemann, Iris; Gross, Barbara
Titel	Frühpädagogischen Alltag empirisch erforschen. Eine Einführung.
Quelle	Aus: Weltzien, Dörte (Hrsg.); Wadepohl, Heike (Hrsg.); Nentwig-Gesemann, Iris (Hrsg.); Gross, Barbara (Hrsg.): Forschung in der Frühpädagogik. 14. Frühpädagogischen Alltag gestalten und erleben 2. Freiburg im Breisgau: FEL-Verlag Forschung - Entwicklung - Lehre (2021) S. 11-18 Link als defekt melden Verfügbarkeit
Reihe	Materialien zur Frühpädagogik. 25
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-932650-99-4
Schlagwörter	Frühpädagogik; Alltag; Kindertagesstätte; Pädagogische Praxis; Empirie; Forschung und Entwicklung;
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	Neueintrag 2021-11

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