Der Kompetenzbereich "Räumliche Orientierung" im Geographieunterricht. Ergebnisse einer Beobachtungsstudie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lindau, Anne-Kathrin
Titel	Der Kompetenzbereich "Räumliche Orientierung" im Geographieunterricht. Ergebnisse einer Beobachtungsstudie.
Quelle	Aus: Räumliche Orientierung. Räumliche Orientierung, Karten und Geoinformation im Unterricht. Sonderausg., Dr. A 1. Braunschweig: Westermann (2012) S. 42-53Verfügbarkeit
Reihe	Geographiedidaktische Forschungen. 49
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-14-142801-8
Schlagwörter	Beobachtungsstudie; Forschungsergebnis; Didaktik; Räumliche Orientierung
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2023/1

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