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Autor/inn/enDijk, Henk van; Riezebos, Aalt
TitelEuropa im Blick niederländischer Schüler.
QuelleAus: Kroß, Eberhard (Hrsg.); Westrhenen, Johan van (Hrsg.): Internationale Erziehung im Geographieunterricht. Zweites deutsch-niederländisches Symposium - Bochum 1991. Nürnberg: Selbstverlag des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik e.V. (1992) S. 67-76
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ReiheGeographiedidaktische Forschungen. 22
BeigabenKarten; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-925319-09-3; 978-3-925319-09-9
SchlagwörterSchülerbefragung; Fachwissen; Interkulturelle Bildung; Internationale Erziehung; Interesse; Didaktik; Europabild; Europapolitik; Niederlande
Abstract[I]m Sommer 1989 [wurde] eine Untersuchung bei 639 Schülern der weiterführenden Schulen (Mittelstufe) in den Niederlanden durchgeführt mit dem vornehmlichen Ziel zu ermitteln, für welche Teilgebiete der Geographie Interesse besteht. [....] Hier werden die Untersuchungsergebnisse vorgelegt, die sich auf das Maß an Schülerinteresse für die Länder Europas beziehen. [....] Über die bloße Frage nach dem Interesse hinaus sollen die Motive untersucht werden, die dahinter stehen. Anschließend wird gefragt, ob diese Motive sich in Abhängigkeit von Jahrgangsstufen oder Schulformen verändern und ob Jungen und Mädchen unterschiedliche Interessen haben. Angesichts der großen Bedeutung, die das politische System eines Landes für das Interesse an diesem Land hat, lag es auch nahe, die Befragung zu dem Zeitpunkt zu wiederholen, an dem sich die großen politischen Veränderungen in Osteuropa vollzogen. Deshalb wurde die Befragung unmittelbar nach dem "heißen Herbst" Ende Dezember 1989 wiederholt, diesmal mit 279 Schülern derselben Schulen. (Orig.).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2023/1
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