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Autor/inHaubrich, Hartwig
TitelRegionalbewusstsein Jugendlicher am Hoch- und Oberrhein.
QuelleAus: Kroß, Eberhard (Hrsg.); Westrhenen, Johan van (Hrsg.): Internationale Erziehung im Geographieunterricht : Zweites deutsch-niederländisches Symposium - Bochum 1991. (1992) S. 51-66
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ReiheGeographiedidaktische Forschungen. 22
BeigabenAbbildungen; Tabellen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-925319-09-3; 978-3-925319-09-9
SchlagwörterJugendlicher; Schüler; Bewusstsein; Identität; Region; Regionale Herkunft; Schweiz; Elsass; Baden; Fragebogenerhebung;
AbstractDas Gesamtprojekt besteht aus zwei Teilprojekten, einem analytischen Forschungsprojekt und einem pädagogischen Entwicklungsprojekt. Das Ziel des ersten Teilprojekts ist die Erforschung des Regionalbewußtseins 15jähriger Schülerinnen und Schüler in der Nordwest-Schweiz, im Elsaß und in Südbaden. In dem Projekt geht es um die Erfassung der unterschiedlichen Kenntnisse über die Region, der unterschiedlichen Einstellungen zur Region [...], von Zusammenhängen zwischen Regionalbewußtsein und Nationalität, Geschlecht, Schulart, Schulleistung, Sprachkompetenz (Französisch, Deutsch, Dialekt) und der grenzüberschreitenden Mobilität der Schülerinnen und Schüler sowie Wohn-, Urlaubs-, Regio-Mobilität, Ausbildung und Sprachkompetenz der Eltern. (Orig.).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2022-08
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