Anlage einer Untersuchung zum Raumverständnis von Schülern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hartl, Martin
Titel	Anlage einer Untersuchung zum Raumverständnis von Schülern.
Quelle	Aus: Schrettenbrunner, Helmut (Hrsg.); Westrhenen, Johan van (Hrsg.): Empirische Forschung und Computer im Geographieunterricht : Niederländisch-deutsches Symposium Amsterdam 1987. Lüneburg: Selbstverlag des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik e.V. (1988) S. 53-66 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1) Link als defekt melden Verfügbarkeit
Reihe	Geographiedidaktische Forschungen. 17
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISSN	0169-4839
ISBN	90-6809-072-0; 3-925319-03-4; 978-3-925319-03-7
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Schüler; Raumbegriff; Raumerfahrung; Räumliches Vorstellungsvermögen; Räumliche Orientierung; Erdkunde; Geographie; Geographieunterricht; Didaktik; Sekundarstufe II;
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	Neueintrag 2022-07

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