Franz Schnaß - seine Bedeutung für den Erdkundeunterricht.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Sperling, Walter
Titel	Franz Schnaß - seine Bedeutung für den Erdkundeunterricht.
Quelle	Aus: Sperling, Walter (Hrsg.): Theorie und Geschichte des geographischen Unterrichts. 4. Geographiedidaktisches Symposion, Trier, 20. bis 23. Februar 1980. 1. Auflage. Braunschweig: Westermann (1981) S. 240-248 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Geographiedidaktische Forschungen. 8
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-88657-388-5
Schlagwörter	Didaktik; Literarisches Werk; Biografie
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2024/1

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