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AutorKettschau, Irmhild
TitelKompetenzmodellierung in der Beruflichen Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung (BBNE).
QuelleIn: Haushalt in Bildung & Forschung, 1 (2012) 1, S. 25-43
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2193-8806 ; 2196-1662
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-182625
SchlagwörterNachhaltige Entwicklung; Nachhaltigkeit; Kompetenz; Berufsbildung; Berufsschule; Handlungskompetenz; Kompetenzentwicklung; Berufliche Kompetenz
AbstractDer Beitrag bietet einen Überblick über aktuelle kompetenztheoretische Vorstellungen speziell für die berufliche Bildung. In einem zweiten Schritt wird das Modell der ‚Gestaltungskompetenz‘ als eine Leitvorstellung der Bildung für nachhaltige Entwicklung vorgestellt. Und im dritten Schritt schließlich werden Zielvorstellungen einer nachhaltigkeitsorientierten Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung diskutiert. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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