Weshalb die Offene Arbeit in der Kita ein zeitgemäßes und zukunftsfähiges Konzept ist.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rohnke, Hans-Joachim
Titel	Weshalb die Offene Arbeit in der Kita ein zeitgemäßes und zukunftsfähiges Konzept ist.
Quelle	In: Elementarpädagogik im Fokus, (2019) 2, S. 4-8Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2627-9371
Schlagwörter	Erziehungsziel; Bildungssystem; Elementarbereich; Kindergarten; Kindertagesstätte; Offener Kindergarten; Frühpädagogik; Sozialpädagogik; Deutschland; Italien; Luxemburg; Österreich
Abstract	Der Text fasst wichtige Entwicklungsschritte und wesentliche Merkmale des pädagogischen Konzepts der offenen Arbeit zusammen und benennt wichtige, darin enthaltene Zukunftsperspektiven. Er bietet zahlreiche Basisinformationen, die insbesondere für Menschen geeignet sind, die sich mit den Grundlagen dieses elementarpädagogischen Reformverständnisses vertraut machen möchten.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2020/3

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