Soziologie in pädagogischen Kontexten. Organisation Schule. 1. Auflage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Brüsemeister, Thomas
Titel	Soziologie in pädagogischen Kontexten. Organisation Schule. 1. Auflage.
Quelle	Wiesbaden: Springer (2017), [ca. 160 S.] PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-658-04304-9; 978-3-658-04305-6
Schlagwörter	Pädagogik; Schule; Soziologie; Einführung; Organisation; Organisationsstruktur
Abstract	In modernen Gesellschaften weisen Organisationen Lebenschancen zu. Wenn zum Beispiel Flüchtlinge nicht beschult werden dürfen oder wenn Inklusion organisiert werden soll. Eine auf die Gesellschaft bezogene Betrachtung von Organisationen - und insbesondere auch der Schule als Organisation - ist das Alleinstellungsmerkmal der Soziologie. Was also die Organisation der Welt, einer Gesellschaftsformation oder die Organisation von Schule beutet ist Gegenstand dieser Einführung 'Soziologie in pädagogischen Kontexten'. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/2

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