Empirische Erhebung zum Interesse an Fernlehrgaengen im Freizeitbereich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Neundlinger, Peter
Titel	Empirische Erhebung zum Interesse an Fernlehrgaengen im Freizeitbereich.
Quelle	Aus: Studien zu Buch und Bildung. Wien u.a.: Boehlau (1982) S. 63-104Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Motivation; Fernunterricht; Weiterbildung; Freizeiterziehung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)

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