Funktion der Altenbildung. Bemerkungen zur gesellschaftlichen Beschreibbarkeit eines Lernkontextes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Harney, Klaus; Markowitz, Juergen
Titel	Funktion der Altenbildung. Bemerkungen zur gesellschaftlichen Beschreibbarkeit eines Lernkontextes.
Quelle	In: Hessische Blätter für Volksbildung, 38 (1988) 3, S. 194-198Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-103X
Schlagwörter	Lernen; Altenbildung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)

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