Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Maier, Julia |
|---|---|
| Titel | Wickeln in der Krippe. Die Wickelsituation als beziehungsstärkende, pädagogische Handlung. |
| Quelle | In: Klein & groß, 63 (2010) 4, S. 18-20Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0863-4386 |
| Schlagwörter | Pädagogik; Baby; Kinderkrippe; Versorgung |
| Abstract | Zu oft unbeachtet, abgewertet und in seiner Bedeutung für die Krippenarbeit unterschätzt, stellt die Wickelsituation eine pädagogische Hauptaufgabe für die Fachkräfte einer Krippe dar. Jeder Mensch hat eine Intimsphäre, die er geachtet wissen möchte - das gilt auch für die Kinder. Doch beim schnellen "Durchwickeln" der Krippenkinder drängen wir oft arglos in ihre Intimsphäre ein. Dies geschieht nicht böswillig, sondern passiert fast automatisch. Es ist wichtig, sich dieser Tatsache bewusst zu sein, und die Pflege, insbesondere das Wickeln, als zentrale pädagogische Arbeit mit den Kleinstkindern zu erkennen und an mancher Stelle neu zu definieren. |
| Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
| Update | 2010/4 |
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