Wahrnehmen, Gestalten, Denken - Aesthetische Erfahrung als Grundlage frühkindlicher Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schäfer, Gerd E.
Titel	Wahrnehmen, Gestalten, Denken - Aesthetische Erfahrung als Grundlage frühkindlicher Bildung.
Quelle	Aus: Ebert, Sigrid (Hrsg.): Die Bildungsbereiche im Kindergarten. Vollst. überarb. Neuausg. Freiburg: Herder (2008) S. 12-28Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-451-32225-9
Schlagwörter	Bildungsforschung; Denken; Wahrnehmung; Kindheitsforschung; Gestalten; Ästhetische Bildung; Ästhetische Erfahrung
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2010/2

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