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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Magische Quadrate werden im Unterricht der Klassen 1 - 6 haeufig zur Festigung der arithmetischen Fertigkeiten eingesetzt. Dieser Beitrag will Anregungen geben, die Thematik interessant und abwechslungsreich zu gestalten. Nach einer kurzen Begriffsbestimmung werden magische Quadrate 3. und 4. Ordnung betrachtet. Dabei wird auf Merkmale und verschiedene didaktiche Einsatzmoeglichkeiten eingegangen. Weiterhin werden Methoden vorgestellt, wie magische Quadrate abgeaendert und neu konstruiert werden koennen, um Differenzierungsmoeglichkeiten zu schaffen. Vielfaeltige Variationsmoeglichkeiten - "unmagische" Quadrate, magische Summen usw. - fuer unterschiedliche Klassenstufen werden aufgezeigt und mit Beispielen versehen.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1994_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0721-8419
Eccarius, Dieter: Magische Quadrate. Vielseitige Betaetigungsfelder im Mathematikunterricht. 1988.
8106
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