Magische Quadrate. Vielseitige Betaetigungsfelder im Mathematikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Eccarius, Dieter
Titel	Magische Quadrate. Vielseitige Betaetigungsfelder im Mathematikunterricht.
Quelle	In: Mathematische Unterrichtspraxis, 9 (1988) 2, S. 1-18Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8419
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Primarbereich; Sachinformation; Übung; Grundrechenart; Magisches Quadrat; Mathematik; Rechenkompetenz; Rechenspiel
Abstract	Magische Quadrate werden im Unterricht der Klassen 1 - 6 haeufig zur Festigung der arithmetischen Fertigkeiten eingesetzt. Dieser Beitrag will Anregungen geben, die Thematik interessant und abwechslungsreich zu gestalten. Nach einer kurzen Begriffsbestimmung werden magische Quadrate 3. und 4. Ordnung betrachtet. Dabei wird auf Merkmale und verschiedene didaktiche Einsatzmoeglichkeiten eingegangen. Weiterhin werden Methoden vorgestellt, wie magische Quadrate abgeaendert und neu konstruiert werden koennen, um Differenzierungsmoeglichkeiten zu schaffen. Vielfaeltige Variationsmoeglichkeiten - "unmagische" Quadrate, magische Summen usw. - fuer unterschiedliche Klassenstufen werden aufgezeigt und mit Beispielen versehen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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