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AutorenAbs, Hermann J.; Roczen, Nina; Klieme, Eckhard
TitelAbschlussbericht zur Evaluation des BLK-Programms "Demokratie lernen und leben".
QuelleFrankfurt, Main: GFPF u.a. (2007), 86 S.
PDF als Volltext  Link als defekt melden    Verfügbarkeit 
ReiheMaterialien zur Bildungsforschung. 19
Beigabengrafische Darstellungen; Tabellen; Literaturangaben S. 85-86
ZusatzinformationForschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN978-3-923638-37-6
URNurn:nbn:de:0111-opus-31234
SchlagwörterDemokratische Bildung; Befragung; Schule; Lehrer; Schüler; Projektbericht; Deutschland
AbstractDer Bericht stellt zunächst Auftrag und Kontext der externen Evaluation im BLK-Programm "Demokratie lernen und leben" dar. Die bisherigen Veröffentlichungen werden jeweils kurz beschrieben und den Arbeitsfeldern der Evaluation zugeordnet. Im Zentrum steht der Bericht zur Abschlussbefragung an den Schulen des Programms. Dabei wird auf Erträge aus Lehrer- und Schülersicht eingegangen. Neben einer Deskription von Maßnahmen und Erträgen werden auch die Bedingungen für positive Entwicklungen in den Schulen beispielhaft analysiert. Schließlich werden die gewonnenen Erkenntnisse auf die allgemeine gesellschaftliche Entwicklung bezogen und künftige Forschungsoptionen im Gegenstandsbereich Schule/Schulentwicklung und Demokratie dargelegt. (DIPF/Autor).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2008/2
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