Die Bedeutung der Computersimulation fuer eine technische Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Theuerkauf, Walter E.; Haupt, Wolfgang
Titel	Die Bedeutung der Computersimulation fuer eine technische Bildung.
Quelle	In: Magazin für Technik und Unterricht, (1988) 2-3, S. 13-25Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-5855
Schlagwörter	Bildung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Computersimulation; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Technikunterricht; Bedeutung; Technik
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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