Werteerziehung in der Schule. Regeln und Autorität im Schulalltag.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Latzko, Brigitte
Titel	Werteerziehung in der Schule. Regeln und Autorität im Schulalltag.
Quelle	Opladen: Budrich (2006), 100 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-938094-35-4
Schlagwörter	Erziehung; Empirische Forschung; Autorität; Beeinflussung; Soziale Norm; Lehrer; Schüler; Norm; Wertvorstellung; Wertbewusstsein; Wertevermittlung; Deutschland
Abstract	Unter Rückgriff auf psychologische Konzepte und Ergebnisse empirischer Studien wird aufgezeigt, wie Lehrkräfte die Werteentwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler unterstützen können. ... Vor dem Hintergrund einer pädagogisch-psychologischen Perspektive werden Anleitungen zum Umgang mit sozialen Regeln und der damit verbundenen Autorität von Lehrkräften gegeben. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/2

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