Wider den Lehr-Lern-Kurzschluß. Interview zum Thema "Lernen".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Holzkamp, Klaus
Titel	Wider den Lehr-Lern-Kurzschluß. Interview zum Thema "Lernen".
Quelle	Aus: Faulstich, Peter (Hrsg.); Ludwig, Joachim (Hrsg.): Expansives Lernen. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2004) S. 29-38Verfügbarkeit
Reihe	Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung. 39
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89676-811-5
Schlagwörter	Interview; Kritische Psychologie; Interview; Kritische Psychologie; Lerntheorie; Lerntheorie; Holzkamp, Klaus
Abstract	Dieses Interview ist dem Band: Rolf Arnold (Hrsg.): Lebendiges Lernen. Schneider-Vlg. Hohengehren 1996 entnommen.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2006/2

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