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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Die kontroverse Diskussion um die Frage "Allgemeine Geographie und/oder Regionale Geographie" wird zum Anlass genommen, die Vor- und Nachteile der jeweiligen Schwerpunktsetzung aufzuzeigen, und zwar beschraenkt auf die schulische Relevanz. So werden zunaechst die Notwendigkeit und Grenzen der Allgemeinen Geographie der Regionalen Geographie gegenuebergestellt. Die Tatsache, dass im Geographieunterricht sowohl allgemein- wie auch regionalgeographische Kenntnisse vermittelt werden, gebietet dementsprechend nicht nur das Nebeneinander, sondern eine Verflechtung beider Betrachtungsweisen. Die theoretischen und praktischen Versuche, diesem Anspruch gerecht zu werden, werden vorgestellt. Einzelne Fragestellungen koennen anhand der angefuehrten Literatur zu diesem Thema vertieft und weiterverfolgt werden.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1994_(CD)
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
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voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
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Standortunabhängige Dienste
0171-5178
Boehn, Dieter: Allgemeine und/oder Regionale Geographie. 1988.
6935
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