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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enMerziger, Petra; Schnack, Jochen
TitelMit Kompetenzrastern selbstständiges Lernen fördern.
QuelleIn: Pädagogik (Weinheim), 57 (2005) 3, S. 20-24    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-422X
SchlagwörterKompetenz; Selbsteinschätzung; Oberstufe; Feed-back; Selbstständiges Lernen; Methodik; Kursunterricht; Qualitätssicherung
AbstractDass Feedback beim Lernen helfen kann, ist bekannt, weniger bekannt ist die Arbeit mit Kompetenzrastern. Der Beitrag stellt Varianten dieses Instruments vor und fragt, wie die Arbeit damit helfen kann, Leistungskriterien transparent zu machen, die Selbsteinschätzung zu verbessern und Leistungsentwicklungen konkret zu planen? Konkret geht es um Rückmeldungen zu Präsentationen und um Gespräche über die laufende Kursarbeit in der Oberstufe. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2005/2
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