Schule für und mit Schüler(n)/innen demokratisch gestalten. BLK-Programm "Demokratie lernen und leben".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kliewe, Anke
Titel	Schule für und mit Schüler(n)/innen demokratisch gestalten. BLK-Programm "Demokratie lernen und leben".
Quelle	In: Schulverwaltung. Ausgabe Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen und Berlin, 14 (2004) 10, S. 335-338Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-3439
Schlagwörter	Demokratische Bildung; Brandenburg; Schulentwicklung; Modellversuch; BLK (Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung); Schulentwicklung; Schülermitwirkung; Modellversuch; Brandenburg
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2005/2

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