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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Nur die gemeinsame Arbeit von Institutionen fuer geistig Behinderte und den Eltern kann eine optimale Foerderung fuer die Betroffenen gewaehrleisten. Als allgemeine Voraussetzung fuer eine solche Zusammenarbeit muessen gewisse zeitliche Moeglichkeiten bestehen bzw. geschaffen werden. Wichtig sind psychische Aspekte; eine gemeinsame Sprache muss gefunden und emotionale Bezuege hergestellt werden. Von seiner Grundeinstellung her bietet sich ein wirklich guter Fachmann als Partner an; nie sollte er seine Fuehrungsrolle herauskehren. Auch von den Eltern duerfen gewisse Zugestaendnisse (z. B. fuer Zeit- und Kapazitaetsprobleme) durchaus erwartet werden.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1994_(CD)
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
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Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
0175-5854
Bensinger, Susanne: Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Institutionen fuer geistig Behinderte. 1988.
6754
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