Lernerfolg und emotionale Befindlichkeit. Seminartagung zu einem weithin vernachlaessigten Thema.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Belgrad, Juergen (Mitarb.); u.a.
Titel	Lernerfolg und emotionale Befindlichkeit. Seminartagung zu einem weithin vernachlaessigten Thema.
Quelle	In: Arbeitshilfen für die Erwachsenenbildung. Ausgabe M, (1987) 21, S. 56-97 Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-9118
Schlagwörter	Bildungsmotivation; Angst; Erkennen; Gefühl; Spiel; Lernerfolg; Erkenntnis; Weiterbildung; Konferenzschrift; Tagung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)

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