School-based disability identification varies by student family income.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Ainsworth, Nicholas J.; Cleveland, Christopher; Clark, Leah R.; Hibel, Jacob; Brummet, Quentin; Saultz, Andrew; Penner, Emily K.; Spiegel, Michelle; Yoo, Paul Y.; Cristancho, Juan Camilo; Hanselman, Paul; Penner, Andrew
Titel	School-based disability identification varies by student family income.
Quelle	Washington, DC: U.S. Census Bureau, Center for Economic Studies (2025), ca. 42 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Working papers / Center for Economic Studies, U.S. Census Bureau. 25-74
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monografie; Graue Literatur
Schlagwörter	Kind; Schule; Sozialpolitik; Behinderung; Haushaltseinkommen; Behinderter Mensch; Oregon
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2026/4

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