Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Singh, Manisha |
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| Titel | Unveiling the impact of abusive supervision on life satisfaction in Indian higher education. A trust-breaking phenomenon. |
| Quelle | In: International journal of education economics and development, 16 (2025) 3, S. 358-371Infoseite zur Zeitschrift
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| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1759-5681 |
| DOI | 10.1504/IJEED.2025.147054 |
| Schlagwörter | Zufriedenheit; Lebensvollendung; Supervision; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Soziale Unterstützung; Indien |
| Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
| Update | 2026/4 |