A window into coworkers' worlds. The relational outcomes of learning vivid, unintentional, and nonwork-related information about coworkers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Hardin, Ashley E.; Schinoff, Beth S.; Byron, Kris; Balven, Rachel M.
Titel	A window into coworkers' worlds. The relational outcomes of learning vivid, unintentional, and nonwork-related information about coworkers.
Quelle	In: Academy of Management journal, 68 (2025) 2, S. 267-296 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-4273; 1535-3990; 1948-0989
DOI	10.5465/amj.2022.0683
Schlagwörter	Soziale Beziehung; Lernen; Experiment; Betriebsklima
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2026/4

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