Does the civil service commission of Bangladesh map skills to align public administration major graduates' education, recruitment testing, and training to ensure substantial educational development?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Alam, Gazi Mahabubul; Kader, Romana; Skrbinjek, Vesna; Rahman, Md. Mahfuzur; Bashir, Karima; Nor Azni Abdul Aziz
Titel	Does the civil service commission of Bangladesh map skills to align public administration major graduates' education, recruitment testing, and training to ensure substantial educational development?
Quelle	In: International journal of education economics and development, 17 (2026) 2, S. 177-202Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1759-5681
DOI	10.1504/IJEED.2026.152683
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Test; Training; Mismatch; Qualifikationsanforderung; Rekrutierung; Öffentliche Verwaltung; Bangladesch
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2026/4

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