Heat and learning inequality. Evidence from Italy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Negrisolo, Giacomo; Brunori, Paolo; Fedeli, Emanuele; Lopresti, Ilaria; Triventi, Moris; Valentini, Annaelena
Titel	Heat and learning inequality. Evidence from Italy.
Quelle	London: International Inequalities Institute, The London School of Economics and Political Science (2026), ca. 30 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Working paper / LSE International Inequalities Institute. 173
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monografie; Graue Literatur
Schlagwörter	Schüler; Lernen; Hitze; Klimawandel; Ungleichheit; Italien
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2026/4

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