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Autor/inn/enJahn, Sandy; Burkert, Carola; Diener, Katharina; Matthes, Britta
InstitutionInitiative D21; Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
TitelTabellenanhang zur Studie "Digital Gender Gap. Schwerpunkt 2026: Künstliche Intelligenz".
QuelleBerlin (2026), 10 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monografie
SchlagwörterKompetenz; Bildungsniveau; Fertigkeit; Frau; Künstliche Intelligenz; Substitution; Beschäftigungseffekt; Einkommen; Erwerbstätiger; Tätigkeitsmerkmal; Alter; Geschlechtsspezifik; Innovationsfähigkeit; Nutzung; Zukunft; Betrieb
Abstract"Allgemeine Hinweise zu den Daten und Methoden sowie Interpretationshilfen. - Übersicht über die in den Analysen verwendeten Variablen und deren Operationalisierung. - Ergebnisse des Multinomialen Logit-Modells ohne Interaktionen, wenn allein die soziodemopgraphischen Merkmale berücksichtigt werden. - Ergebnisse des Multinomialen Logit-Modells mit Interaktionen, wenn allein die soziodemopgraphischen Merkmale berücksichtigt werden. - Ergebnisse des Multinomialen Logit-Modells ohne Interaktionen, wenn neben den soziodemopgraphischen Merkmale auch Merkmale des Jobs und Betriebs berücksichtigt werden. - Ergebnisse des Multinomialen Logit-Modells mit Interaktionen, wenn neben den soziodemographischen Merkmale auch Merkmale des Jobs und Betriebs berücksichtigt werden. - Ergebnisse des Multinomialen Logit-Modells ohne Interaktionen, wenn neben den soziodemopgraphischen Merkmale auch Merkmale zu Einstellungen und Kompetenzen berücksichtigt werden. - Ergebnisse des Multinomialen Logit-Modells mit Interaktionen, wenn neben den soziodemopgraphischen Merkmale auch Merkmale zu Einstellungen und Kompetenzen berücksichtigt werden." (Textauszug, IAB-Doku).
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update2026/4
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