Kommunalpolitik. Mit Social Media verfolgen und verstehen?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Meske, Frank
Titel	Kommunalpolitik. Mit Social Media verfolgen und verstehen?
Quelle	In: Praxis Politik & Wirtschaft, 22 (2026) 1, S. 36-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Arbeitsaufträge; Arbeitsblätter; Literaturangaben; Internetadressen; Illustration
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2700-5844
Schlagwörter	Medienwissenschaft; Schuljahr 7; Schuljahr 8; Schuljahr 9; Sekundarstufe I; Soziale Software; Kommunalpolitik; Politische Bildung; Sozialkunde; Deutschland
Abstract	Kommunalpolitische Entscheidungen betreffen auch jüngere Lernende in vielfältiger Weise unmittelbar und sind auch deshalb oft der Ausgangspunkt für den Politikunterricht in unteren Jahrgängen der Sekundarstufe I. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2026/4

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