Klimafakten checken im Physikunterricht. Eine Unterrichtseinheit zum Thema Energie im Kontext des Klimawandels.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Malotki, Lisa; Weissbach, Anna; Kulgemeyer, Christoph
Titel	Klimafakten checken im Physikunterricht. Eine Unterrichtseinheit zum Thema Energie im Kontext des Klimawandels.
Quelle	In: MNU Journal / Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts, 79 (2026) 2, S. 105-110Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Tabelle; Text; Literaturangaben; Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Fachdidaktik; Klima; Klimawandel; Energie; Physikunterricht; Praxis; Deutschland
Abstract	Diese kontextorientierte Unterrichtseinheit besteht aus fünf Doppelstunden und soll Fachkompetenzen in den Bereichen Energie und Klimawandel fördern, zum Teil auch experimentell. Insbesondere wird Bewertungskompetenz adressiert, indem Klimamythen mithilfe von Fakten sowie der Kenntnis von Techniken der Wissenschaftsleugnung widerlegt werden. Die Unterrichtseinheit wurde in vier neunten Klassen evaluiert und ist frei abrufbar. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2026/4

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