Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Junge, Bea; Weißbach, Anna; Kulgemeyer, Christoph |
|---|---|
| Titel | Vertretungsstunden gut genutzt - insbesondere auch durch fachfremde Lehrkräfte: Zwei Ideen für Pysik- und MINT-Vertretungsstunden. |
| Quelle | In: MNU Journal / Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts, 79 (2026) 1, S. 24-30Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen; Illustrationen; Literaturangaben; Internetadressen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0025-5866 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe I; Unterrichtsqualität; Unterrichtsplanung; Fachfremder Unterricht; Astronomie; Physikunterricht; Evaluation; Vertretungsunterricht; Deutschland |
| Abstract | Es werden zwei Doppelstunden für den Physikunterricht vorgestellt, die vor allem für Vertretungsunterricht in den Jahrgängen 7-9 (Gymnasium) geeignet sind. Das Material soll Interesse an Physik steigern und auch in fachfremder Vertretung eingesetzt werden können. In einer der Doppelstunden werden Stereotype über Forschende thematisiert, in der anderen Doppelstunde geht es um Astronomie als Beispiel für die Faszination moderne Physik. Lehr- und Begleitmaterialien wurden in siebzehn Klassen evaluiert. (Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2026/4 |
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