Reconciliation in the EFL Classroom. Exploring Canada's Indigenous realities through creative writing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gondecki, Carina
Titel	Reconciliation in the EFL Classroom. Exploring Canada's Indigenous realities through creative writing.
Quelle	In: Mein Fach. Englisch Sek II, (2026) 2, S. 1-5Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-0481; 2941-6868
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Englischunterricht; Kreatives Schreiben; Indigenes Volk; Kanada
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2026/4

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