Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Leßmann, Beate |
|---|---|
| Titel | Erfahren, Erkennen, Verstehen. Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen im gemeinsamen Lernen. |
| Quelle | In: Deutsch differenziert, 21 (2026) 1, S. 12-19Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
| Beigaben | Übersicht; Illustrationen; Arbeitsblätter; Arbeitsaufträge; Abbildung; Literaturangaben; Internetadressen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1862-4766 |
| Schlagwörter | Erkennen; Kompetenzerwerb; Verstehen; Schuljahr 1; Schuljahr 2; Schuljahr 3; Schuljahr 4; Grundschule; Differenzierung; Deutschunterricht; Rechtschreibung; Schreiben; Schriftsprache; Inklusion; Deutschland |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2026/4 |