Pädagogik - das Kinderrechtsfach. Neue Impulse der Dialogischen Fachdidaktik für die pädagogische Bildung. Druck A.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Stiller, Edwin
Titel	Pädagogik - das Kinderrechtsfach. Neue Impulse der Dialogischen Fachdidaktik für die pädagogische Bildung. Druck A.
Quelle	Braunschweig: Westermann (2026), 240 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 222-240
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-14-113830-3; 978-3-14-113830-6
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungswesen; Bildungsplanung; Kinderrecht; Curriculum; Fachdidaktik; Ethik; Menschenbild; Demokratie; Politische Bildung; Soziale Gerechtigkeit
Abstract	"Die Dialogische Fachdidaktik Pädagogik bietet einen fachdidaktischen Ansatz, mit dem pädagogische Bildung geplant, durchgeführt und reflektiert werden kann. Idealerweise ergänzt es das Lehrwerk PHOENIX, ist aber auch lehrwerkunabhängig als Leitfaden gedacht." (Verlagstext).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2026/4

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