HA update. Decolonising and diversifying the curriculum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mohamud, Abdul
Titel	HA update. Decolonising and diversifying the curriculum.
Quelle	In: Teaching history, (2026) 202, S. 6-7 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 7
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0040-0610; 2398-1571
Schlagwörter	Bildungswesen; Curriculum; Curriculumentwicklung; Diversifikation; Geschichtsunterricht; Entkolonialisierung; Großbritannien
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2026/4

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