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Autor/inPlasger, Georg
TitelLeichte Sprache - Königsweg oder Versuchung?
Paralleltitel: Plain language - the ideal solution or a temptation?
QuelleIn: Theo-Web, 25 (2026) 1, S. 25-32Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1863-0502
DOI10.25656/01:36125 10.58069/theow.2026.1.109
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-361254
SchlagwörterTransfer; Verständlichkeit; Vereinfachung; Text; Religionspädagogik; Wissenschaftstransfer; Theologie; Leichte Sprache; Komplexität
AbstractDie Verständlichkeit wissenschaftlicher Texte ist ein wichtiges Desiderat. Es könnte sich aber die Frage stellen, ob die "Leichte Sprache" zum Maßstab auch wissenschaftlicher Texte werden sollte, um einen möglichst einfachen Zugang zu Inhalten zu ermöglichen. Das aber, so die Grundthese des Textes, würde für die Theologie und die Religionspädagogik problematische Komplexitätsreduktionen bewirken, denen eher paternalistische Entscheidungen zugrunde lägen. (DIPF/Orig.).

The comprehensibility of scientific texts is an important desideratum. However, the question could arise as to whether "easy language" should also become the standard for scientific texts in order to make their content as accessible as possible. According to the basic thesis of the text, however, this would also lead to problematic reductions in complexity in theology and religious education, which would be based on rather paternalistic decisions. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2026/4
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