Online-Tandemkurs in der universitären Sprachpraxis am Beispiel des Fachs Französisch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bechtel, Mark
Titel	Online-Tandemkurs in der universitären Sprachpraxis am Beispiel des Fachs Französisch.
Quelle	Aus: Bürgel, Christoph (Hrsg.); Inal, Benjamin (Hrsg.): Fremdsprachenlehren und -lernen im Spannungsfeld von digital und analog. Tübingen: Narr Francke Attempto (2025) S. 129-151 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-381-10711-7; 978-3-381-10712-4; 978-3-381-10713-1
Schlagwörter	Didaktik; Selbst gesteuertes Lernen; Unterricht; Fremdsprachenlernen; Tandem-Kurs
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2026/4

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