Authentizität im Französischunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bechtel, Mark
Titel	Authentizität im Französischunterricht.
Quelle	Aus: Callsen, Berit (Hrsg.): Authentizität transversal: multiperspektivische Betrachtungen von "Echtheit". Berlin: Frank & Timme (2021) S. 13-34 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Kulturwissenschaften. 16
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7329-0645-1; 978-3-7329-9345-1
Schlagwörter	Didaktik; Authentisches Lehrmaterial; Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Authentizität
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2026/4

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