Aspekte interkultureller kommunikativer Kompetenz im Fremdsprachenunterricht empirisch untersuchen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bechtel, Mark
Titel	Aspekte interkultureller kommunikativer Kompetenz im Fremdsprachenunterricht empirisch untersuchen.
Quelle	Aus: Gabriel, Christoph (Hrsg.); Pe¨ková, Andrea (Hrsg.); Selig, Maria (Hrsg.): Contact, variation and change in Romance and beyond. Studies in honor of Trudel Meisenburg. Berlin: Erich Schmidt Verlag (2020) S. 513-535 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Studienreihe Romania. 35
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-503-19168-0; 978-3-503-19169-7
Schlagwörter	Interkulturelles Lernen; Didaktik; Unterricht; Fremdsprachenforschung; Fremdsprachenunterricht
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2026/4

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