Emotional Design in technologiegestützten Aufgaben der kaufmännischen Berufsbildung.

Autor/in	Meiners, Hanna
Titel	Emotional Design in technologiegestützten Aufgaben der kaufmännischen Berufsbildung.
Quelle	Bielefeld: wbv Publikation (2026), 388 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Georg-August-Universität Göttingen, 2025.
Reihe	Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen / Habilitationen. 95
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
ISBN	978-3-7639-7951-6; 978-3-7639-7952-3
DOI	10.25656/01:35769 10.3278/9783763979523
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-357697 urn:nbn:de:0168-ssoar-109315-6
Schlagwörter	Emotion; Emotionales Verhalten; Kognition; Problemlösen; Digitalisierung; Technologie; Interview; Lautes Denken; Qualitative Forschung; Quantitative Forschung; Berufsbildung; Kaufmännische Ausbildung; Kaufmännischer Beruf; Dissertationsschrift; Aufgabenstellung; Belastung; Informationsverarbeitung
Abstract	Diese Dissertation untersucht emotionales Erleben bei der Bearbeitung komplexer, technologiegestützter Aufgaben in der kaufmännischen Berufsbildung. Sie klärt, wie Gestaltungselemente Emotionen beeinflussen und welche Bedeutung diese für kognitive und motivationale Verarbeitungen und Performanz haben. Ein konzeptioneller Teil verbindet psychologische Emotionstheorien mit didaktischen Prinzipien der Aufgabenentwicklung. Empirisch kombiniert die Arbeit qualitative Laut-Denken-Protokolle und eine quantitative prozessorientierte Studie. Die Ergebnisse zeigen: Emotionales Design kann negative Emotionen abfedern und positive fördern - besonders bei ungünstigen Ausgangszuständen; Stärke und Richtung werden durch Dispositionen und Kontextbedingungen moduliert. Die Arbeit liefert Ansatzpunkte für adaptive Aufgabenentwicklung in der Berufsbildung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2026/3